A New York-i iskolák kutatási Szövetségének új tanulmánya azt mutatja, hogy a tanulási környezetek jelentős szerepet játszanak a diákok sikerében. A legtöbb pedagógus évtizedek óta gyanítja ezt, és most bizonyítékaik vannak arra, hogy az iskolák potenciálisan növelhetik a tanulók teljesítményét tanulási környezetük javításával.

a tanulási környezet hatása a diákok sikerére

logikus, hogy a diákok jobban teljesítenek, ha pozitív környezetben tanulnak. Végül is a legtöbb ember egyetért abban, hogy egyes környezetek jobban elősegítik a tanulást és a tanulmányi teljesítményt. Az a hallgató, aki egy csendes, békés szobában tesz tesztet, szinte biztosan jobban teljesít, mint egy hallgató, aki ugyanazt a tesztet hangos, kaotikus szobában teszi.

az azonban, hogy valaminek van értelme, még nem jelenti azt, hogy a pedagógusok és a politikai döntéshozók rendelkeznek azokkal az információkkal, amelyekre szükségük van ahhoz, hogy jobb döntéseket hozzanak, amelyek segítik a diákokat céljaik elérésében. Most, hogy ez a tanulmány feltárta, hogy bizonyos tényezők hogyan befolyásolják a hallgatókat, az oktatók megkezdhetik a tanulási környezet javítását célzó változtatásokat.

a tanulmány azt is megmutatja, hogy a környezet mennyire befolyásolja a hallgatók sikerét. Megállapításai azt mutatják, hogy azok a hallgatók, akik pozitív környezetben tanulnak, hatékonyan másfél hónappal több matematikai oktatást kapnak, mint a rossz tanulási környezetben lévők.

ugyanez a kutatási cikk azt mutatja, hogy a pozitív tanulási környezet 25% – kal csökkentheti a tanárok fluktuációját. Ez azért jelentős, mert a tanárok fluktuációja a megnövekedett költségekhez és a gyenge tanulói teljesítményhez kapcsolódik. Más szóval azok az iskolák, amelyek jobb környezetet biztosítanak, potenciálisan magasabb szintű sikert érhetnek el, miközben kevesebb pénzt költenek.

a diákok sikerét támogató tényezők

a kutatóknak sok változót kell figyelembe venniük a tanulási környezetek tanulókra gyakorolt hatásának mérésekor. Ez a tanulmány számos kulcsfontosságú tényezőre összpontosít, többek között:

  • biztonság és rend
  • tanári kapcsolatok és együttműködés
  • akadémiai elvárások
  • vezetés és szakmai fejlődés

azok a diákok, akik biztonságos iskolába járnak, ahol várhatóan pozitív kapcsolatot alakítanak ki tanáraikkal és társaikkal, jelentős előnyt élveznek azokkal a diákokkal szemben, akik ilyen előnyös tulajdonságok nélkül járnak iskolába.

Remélhetőleg ez az új kutatás több oktatót és politikai döntéshozót fog ösztönözni az iskolai környezet fontosságának újragondolására. Sajnos nincsenek könnyű megoldások a már létező problémák megoldására. Egyszerűen tudva, hogy mely tényezők számítanak a legjobban, azonban, meg kell könnyítenie az iskolák számára a pozitív változások elfogadását.

mit tehetnek a szülők

időközben a szülők felhasználhatják ezt az információt jobb otthoni tanulási környezet kialakításához. Például, a szülők azt tapasztalhatják, hogy gyermekeik tanulmányi szempontból jobban teljesítenek, ha otthonuk biztosítja:

  • Csendes, szervezett terek a tanuláshoz
  • magasabb akadémiai elvárások
  • lehetőségek új tantárgyak felfedezésére és új emberek megismerésére

az Online tanulás hatékony környezetet is kínálhat, amely ösztönzi a jobb tanulmányi teljesítményt. Amikor a diákok online tanulnak, nem kell aggódniuk az osztálytermi zavaró tényezők miatt. Csak egy zavaró gyermekre van szükség ahhoz, hogy problémát okozzon a hallgatók egész osztályának—valami, amivel az online tanulóknak nem kell megküzdeniük.

a K12 az online tanulási lehetőségek széles skáláját kínálja az állami és magániskolák diákjai számára. Kiterjedt katalógusa több mint 240 tanfolyamot tartalmaz olyan témákban, mint a matematika, a tudomány, a társadalomtudományok és a nyelvi Művészetek. Az Online iskolák és osztályok lehetővé teszik a szülők számára, hogy jobban ellenőrizzék gyermekeik tanulását, így az online oktatás nagyszerű alternatíva azoknak a diákoknak, akiknek nehézségeik vannak a jelenlegi iskolájukban rejlő lehetőségek kiaknázásával.

Leave a comment

Az e-mail-címet nem tesszük közzé.