ニューヨーク市の学校のためのリサーチアライアンスからの新しい研究は、学習環境が学生の成功に重要な役割を果たしていることを示しています。 ほとんどの教育者は何十年もこれを疑っており、今では学校が学習環境を改善することによって生徒の成績を上げる可能性があることを示す証拠

学習環境が学生の成功に及ぼす影響

学生が肯定的な環境で学ぶとき、より良いことをすることは理にかなっています。 結局のところ、ほとんどの人は、いくつかの環境が学習と学業成績をより助長していることに同意するでしょう。 静かで静かな部屋でテストを受けている学生は、大声で混沌とした部屋で同じテストを受けている学生よりもほぼ確実に優れています。

しかし、何かが理にかなっているからといって、教育者や政策立案者が、学生が目標を達成するのに役立つより良い決定を下すために必要な情報を この調査では、特定の要因が学生にどのように影響するかが明らかになったため、教育者は学習環境を改善する変更を開始できます。

この研究はまた、環境が学生の成功にどのくらいの影響を与えているかを示しています。 その調査結果は、肯定的な環境で学ぶ学生が効果的に貧しい学習環境のものよりも月半より多くの数学の指示を受けることを示しています。

同じ研究論文は、肯定的な学習環境が教師の離職率を25%下げることができることを示しています。 教師の離職率が増加し、コストと貧しい学生の成果にリンクされているので、これは重要です。 より良い環境を提供する学校は、言い換えれば、より少ないお金を費やしながら、潜在的により高いレベルの成功に達する可能性があります。

学生の成功をサポートする要因

研究者は、学生に対する学習環境の影響を測定する際に多くの変数を考慮する必要があります。 この調査では、以下を含むいくつかの重要な要因に焦点を当てています:

  • 安全と秩序
  • 教師との関係と協力
  • 学術的期待
  • リーダーシップと専門能力開発

安全な学校に通う学生は、教師や仲間と積極的な関係を形成することが期待されている安全な学校に通う学生に比べて、これらの有益な特性がない学校に通う学生よりも顕著な利点がある。

この新しい研究は、より多くの教育者や政策立案者が学校環境の重要性を再考することを奨励することを願っています。 残念ながら、既存の問題を解決するための簡単な解決策はありません。 しかし、どのような要因が最も重要であるかを知るだけで、学校が肯定的な変化を採用しやすくする必要があります。

親ができること

その間、親はこの情報を使って自宅でより良い学習環境を構築することができます。 例えば、親は彼らの家が提供するとき彼らの子供が学問的によりよく行うことが分るかもしれません:

  • 勉強のための静かで組織化されたスペース
  • 高い学術的期待
  • 新しい科目を探索し、新しい人に会う機会

オンライン学習は、より良い学業成績を奨励する効果的な環境を提供することもできます。 学生がオンラインで学ぶとき、彼らは教室の気晴らしを心配する必要はありません。 それだけで学生のクラス全体のための問題を引き起こすために一人の破壊的な子供を取ります—何かオンライン学習者はと争う必要はありません。

K12は、公立学校と私立学校の学生のためのオンライン学習の機会の広い範囲を提供しています。 その豊富なカタログには、数学、科学、社会科、言語芸術などの科目で240以上のコースが含まれています。 オンライン学校およびクラスは親に彼らの子供がいかに学ぶかより多くの制御を与え、オンライン教育に難しさが彼らの現在の学校の潜在性に達

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