뉴욕시 학교 연구 연합의 새로운 연구에 따르면 학습 환경은 학생의 성공에 중요한 역할을 합니다. 대부분의 교육자들은 수십 년 동안 이것을 의심 해 왔으며 이제는 학교가 학습 환경을 개선함으로써 학생의 성취도를 높일 수 있음을 보여주는 증거를 가지고 있습니다.

학습 환경이 학생의 성공에 미치는 영향

학생들이 긍정적 인 환경에서 배울 때 더 잘할 수 있다는 것이 합리적입니다. 결국,대부분의 사람들은 일부 환경이 학습 및 학업 성적에 더 도움이된다는 데 동의 할 것입니다. 조용하고 평화로운 방에서 시험을 보는 학생은 시끄럽고 혼란스러운 방에서 동일한 시험을 보는 학생보다 거의 확실하게 더 잘할 것입니다.

그러나 무언가가 의미가 있다고해서 교육자와 정책 입안자가 학생들이 목표를 달성하는 데 도움이되는 더 나은 결정을 내리는 데 필요한 정보를 가지고 있다는 것을 의미하지는 않습니다. 이 연구는 특정 요인이 학생들에게 어떤 영향을 미치는지 밝혀 주었으므로 교육자는 학습 환경을 개선 할 수있는 변화를 시작할 수 있습니다.

이 연구는 또한 환경이 학생의 성공에 얼마나 많은 영향을 미치는지 보여줍니다. 그 결과는 긍정적 인 환경에서 배우는 학생들이 열악한 학습 환경에있는 학생들보다 한 달 반 더 많은 수학 교육을 효과적으로 받는다는 것을 보여줍니다.

같은 연구 논문은 긍정적 인 학습 환경이 교사 회전율을 25%낮출 수 있음을 보여줍니다. 이는 교사 회전율이 비용 증가와 학생 성취도 저하와 관련이 있기 때문에 중요합니다. 즉,더 나은 환경을 제공하는 학교는 더 적은 돈을 지출하면서 잠재적으로 더 높은 수준의 성공에 도달 할 수 있습니다.

학생의 성공을 뒷받침하는 요인

연구원은 학습 환경이 학생에게 미치는 영향을 측정 할 때 많은 변수를 고려해야합니다. 이 연구는 다음과 같은 몇 가지 핵심 요소에 중점을 둡니다:

  • 안전과 질서
  • 교사 관계와 협력
  • 학문적 기대
  • 리더십과 전문성 개발

교사 및 동료와 긍정적 인 관계를 형성 할 것으로 예상되는 안전한 학교에 다니는 학생들은 이러한 유익한 특성이없는 학교에 다니는 학생보다 주목할만한 이점이 있습니다.

이 새로운 연구가 더 많은 교육자와 정책 입안자들이 학교 환경의 중요성을 재고하도록 장려하기를 바랍니다. 불행히도 기존 문제를 해결하는 쉬운 해결책은 없습니다. 그러나 가장 중요한 요소가 무엇인지 아는 것만으로도 학교가 긍정적 인 변화를 더 쉽게 채택 할 수 있어야합니다.

부모가 할 수있는 일

한편,부모는이 정보를 사용하여 가정에서 더 나은 학습 환경을 구축 할 수 있습니다. 예를 들면,부모는 그들의 가정이 제공할 때 그들의 아이들이 학문적으로 잘 실행한ㄴ다는 것을 것을을 발견할지도 모른다:

  • 더 높은 학업 기대
  • 새로운 과목을 탐구하고 새로운 사람들을 만날 수있는 기회

온라인 학습은 또한 더 나은 학업 성적을 장려하는 효과적인 환경을 제공 할 수 있습니다. 학생들이 온라인으로 배울 때,그들은 교실 산만에 대해 걱정할 필요가 없습니다. 그것은 단지 학생—뭔가 온라인 학습자의 전체 클래스에 대 한 문제를 일으킬 한 파괴적인 아이 걸립니다 맞설 필요가 없습니다.

공립 및 사립 학교 학생들에게 다양한 온라인 학습 기회를 제공합니다. 광범위한 카탈로그에는 수학,과학,사회 및 언어 예술과 같은 과목에서 240 개 이상의 과정이 포함됩니다. 온라인 학교 및 클래스 부모 그들의 아이 들 학습,온라인 교육 어려움을 그들의 현재 학교에서 그들의 잠재력에 도달 하는 학생 들을 위한 훌륭한 대안을 만드는 방법을 통해 더 많은 제어를 제공 합니다.

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